据《资治通鉴》记载：裴矩在隋唐两朝为官，在隋当官时，对隋炀帝百般献媚，投其所好；在唐做官时，对唐太宗却敢于直言进谏。对此，司马光点评道：“裴矩佞于隋而诤于唐，非其性之有变也。君恶闻其过，则诤化为佞；君乐闻其过，则佞化为诤”。由此可见，你想听到的与你能听到的往往因果相连、互为表里。

      正所谓“金无足赤，人无完人。”人有缺点、不足，是客观存在，不可避免。“闻过则喜”者才能听到自己的过错、知道自己的问题，更加了解真实的自己。根据心理学的“‌优于平均效应‌”，人们因为认知局限、自我中心偏差、动机性维护和社会反馈失真，会普遍存在自我评价偏高的心理倾向。“闻过则喜”的气度，本身就是纠正自我中心偏差、动机性维护等问题的“内因”，也是减少社会反馈失真的重要“变量”。

      对党员干部，尤其是领导干部而言，能听得到批评，并非易事。《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌告诉齐威王：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。”由此可见，权力越大、职务越高，就越要以闻过为荣、以掩过为耻，对别人点出的问题，不忌讳、不回避、不遮掩、不推诿，将他人的批评作为治病良方，纵然苦口，也欣然接受。

      有了“闻过则喜”的气度和胸襟，不能止于诚意正心，还要主动“敞开大门”请郎中、求批评。周恩来同志曾告诫领导干部：“要大家说真话，首先领导喜欢听真话、讲真话，群众才敢讲真话。”所以，要“实打实”做调研，用群众喜闻乐见的方式，与群众真心交友，让群众的事有人听、有人问、有人管，如此群众才能真正打开“话匣子”。

      “反听之谓聪，内视之谓明，自胜之谓强”。对待批评意见，要有鉴别力。要善于把握实质，真正发现病根，然后靶向施策；善于举一反三，发现其他问题，面对一个问题，要及时反思、顺藤摸瓜，查摆相关问题，集中整改；善于以点带面，通过查摆自己的问题，检查单位是否存在同样的问题，增强整改实效。

      “不贵于无过，而贵于能改过。”问题发现了，关键在整改。毛主席在《为人民服务》一文中写道：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行，只要你说得对，我们就改正。”所以，领导干部必须以身作则，既要营造“闻过则喜”的氛围，也要建立“知错就改”的生态，带头把批评与自我批评的利器用起来，让红脸出汗常态长效，在查摆问题中叩问初心、在整改落实中补齐短板，以改促干、以干践诺，让“闻过则喜”落地落实，成为自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的金钥匙。