山东省潍坊市机关幼儿园集团党支部立足保教工作实际，充分发挥党员骨干先锋模范作用，紧扣“立德树人”根本任务，将红色基因的传承深度融入幼儿教育全过程，以符合幼儿认知特点的方式活化红色资源，让红色精神成为幼儿成长路上精神底色，用心在幼儿稚嫩心田播撒爱国、担当、坚韧的种子，推动红色教育在幼儿领域走深走实。
一批批青年党员教师主动担当作为，在教育教学中精准学习厚重红色历史与崇高革命精神，并将其转化为幼儿可感知、可参与、可践行的教育内容，构建起特色鲜明、成效显著的红色教育体系。
聚焦环境浸润，营造“可感可知”的红色文化氛围
环境是无声的教育载体，对于以具体形象思维为主的幼儿而言，抽象的红色精神需依托具象化的载体落地。集团保教部以“让环境成为红色教育活课堂”为目标，打造各分园红色育人环境，实现红色文化全方位浸润。
深度挖掘潍坊本土红色资源，将王尽美纪念馆、潍县战役旧址等地标元素，以图画、照片、幼儿创作作品等形式，融入园所走廊、活动室等公共空间。精心创设“红色故事角”，陈列《小英雄王二小》《闪闪的红星》等经典绘本、历史图片及亲子红色主题手工作品，让幼儿在日常活动中近距离接触红色文化。在班级主题墙设置“英雄人物我知道”“家乡的红色足迹”等板块，以幼儿易懂的视觉语言与叙事方式，讲述革命先辈的光辉事迹，厚植家乡红色情怀。
结合国庆节、建党日、抗战胜利纪念日等重要时间节点，精心布置园所环境，悬挂国旗、党旗，播放红色儿歌，营造庄重深厚的红色氛围，使幼儿在潜移默化中接受革命传统熏陶，初步建立对党和国家、英雄先辈的直观认知和真挚情感。
注重红色教育与一日生活深度融合。行政园在每日升旗仪式中，既强调仪态庄重规范，又以简洁生动的语言解读国旗、国徽的深刻内涵，传递升旗仪式背后的庄严与光荣。餐前开展“粮食的故事”主题分享，结合革命战争年代的艰苦岁月，引导幼儿懂得珍惜粮食、感恩当下。这些常态化“微教育”举措，让红色文化如空气般自然融入幼儿生活，实现“润物细无声”的育人效果。
聚焦活动体验，构建“有趣有味”的红色实践课程
幼儿的认知规律决定其学习需依托互动体验与亲身实践。北海分园立足幼儿年龄特点、将红色教育内容转化为形式多样、寓教于乐的主题活动，构建“做中学、玩中学、体验中学”的红色实践课程体系。
红色元素游戏化融入。将红色文化创造性融入区域游戏与户外活动，让幼儿在趣味体验中感悟革命精神。建构区中，幼儿用积木搭建英雄纪念碑、延安宝塔山等红色地标；角色区中，开设小小八路军、战地医院等情景游戏，幼儿通过扮演送鸡毛信的小哨兵、照顾伤员的小护士；体育活动中，设计“送军粮”“穿越封锁线”“我是小投弹手”等趣味项目，在锻炼身体的同时，培育团结协作、克服困难的优良品质，让红色精神在游戏中自然内化。
打造“小小星主播”红色文化品牌。以“红色经典 润养童心”为主题，开展“小小星主播”红色故事讲述活动，成为全市幼儿领域语言类红色教育特色品牌。针对大班幼儿语言表达能力快速发展的特点，搭建个性化展示平台。在教师的引导下，幼儿与家长共同参与改编的《朱德的扁担》、《海娃巧送鸡毛信》等片段。教师协助幼儿深化故事内涵理解，指导讲述技巧，并鼓励加入个性化语气、表情与动作；利用每周固定开展“星主播展示”，组织幼儿面向全班或全园讲述红色故事并录制视频，通过班级屏幕或家长群中分享传播。这一过程中，幼儿从被动的“听故事者”转变为主动的“讲述者”和“传播者”，不仅提升了语言表达、公开演讲的能力与自信心，更在深度理解中让红色人物和事迹扎根心底，赢得家长广泛认可与好评。
节庆主题活动深化。结合重大纪念日开展系列主题教育活动，赋予红色教育情感温度与时代气息。抗日战争胜利纪念日前后，组织“和平鸽飞起来”主题活动，通过幼儿折纸鸽、听抗战故事、观看适宜动画短片，引导幼儿感悟和平珍贵；清明节期间，开展“缅怀先烈，感恩生活”活动，制作小白花、讲述英雄事迹、观看红色纪录片片段等形式，培育幼儿感恩之心；国庆节举办“童画祖国百米画卷”“红歌嘹亮大合唱”“重走长征路”等活动，厚植爱国情怀，激发报国志向。
项目式探究与家园协同。针对大班幼儿能力发展需求，集团保教部尝试引入简易项目式学习模式。围绕“我的英雄家乡”主题，引导幼儿在家长协助下，通过走访红色教育基地、查阅资料、访谈长辈等方式，挖掘潍坊本土的革命英雄或劳动模范事迹，以绘画、故事讲述、情景表演等方式在班上分享。强化红色历史与生活的联结，增强幼儿归属感和自豪感。拓展“走出去、请进来”育人路径。组织幼儿实地参观本地红色教育基地，在实地感受中加深理解，邀请老战士、老党员、优秀党员家长走进幼儿园，用平实的语言讲述革命故事。同时，通过家长课堂、亲子共读红色绘本、家长开放日等形式，引导家庭主动参与红色教育，让红色故事在亲子共读中传递，形成“园所主导、家庭参与”的育人合力。
聚焦教师引领，夯实“铸魂育人”的红色教育根基
教师是红色精神的传承者与实践者，其政治素养、教育智慧与日常言行，直接影响着红色教育的深度与温度。幼儿园党支部始终将教师队伍建设作为筑牢红色根基的关键，多措并举打造高素质红色教育师资队伍。
以自我淬炼筑牢信仰之基。坚持将理论学习与实践反思相结合，通过“三会一课”、主题党日、专题学习、红色研学等形式，组织教师深学党史国史，深刻理解红色精神的时代内涵。要求教师先学一步、学深一层，确保自身真信、真懂真践行，方能以真情感染幼儿，避免教育空泛化、形式化。
以教育艺术提升讲述之力。面对幼儿的认知特点，着力提升教师转化与表达的能力。通过集体备课、故事研讨、技能展示，共同探索如何将宏大叙事转化为童言童语。在指导“小小星主播”等活动中，教师不再是单纯的讲述者，更是倾听者、协作者与引导者，鼓励幼儿的个性化表达，让红色故事在师幼互动中真正“活”起来。
以师德示范传承精神之火。强调“身教重于言传”，要求教师在日常工作中以党员标准严于律己，将对事业的忠诚、对幼儿的关爱、对困难的坚韧、对同事的团结，化为可见可感的行动。这份在平凡岗位上展现的责任感与奉献精神，正是红色基因在和平年代最生动、最持续的传承，为幼儿树立起最贴近的榜样。
通过持续的实践，万余个家庭欣喜地看到幼儿的成长变化，幼儿对红色故事从陌生到熟悉、再到喜爱，在“小小星主播”的舞台上自信满满地传递英雄的声音；在游戏和生活中，自然而然地表现出勇敢、团结、坚持与分享品质，主动帮助同伴、自觉整理玩具，红色种子已在童心沃土中悄然萌芽、破土而出。
路漫漫其修远兮。在幼儿心中深植红色基因，是一项需要耐心、匠心与恒心的系统工程。潍坊市机关幼儿园党支部将继续坚守育人初心，勇担党员使命，不断探索更加符合幼儿认知规律、更富时代气息的红色教育路径，努力将爱党、爱国、爱社会主义的种子，更深、更实地埋入幼儿的心田，用心用情呵护他们茁壮成长，为培养担当民族复兴大任的时代新人，贡献基层幼教工作者的光和热。
通讯员：武心舜 焦婷婷
编辑：刘晓哲 李婕宁
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