潍坊日报社潍坊融媒讯 11月20日，教育部和山东省重点课题《小学生语文阅读能力分阶评价的研究》阶段成果论证会在奎文区举行。

　　活动伊始，与会专家对重点课题《小学生语文阅读能力分阶评价的研究》情况进行了介绍。随后，老师代表通过AI线上测评系统对学生阅读能力进行评估与诊断，巧用AI技术破解重点难点，实现教学评的一致性，并通过课例设计解读，分享AI测评数据撬动课堂变革的经验做法，受到了与会专家的一致好评。参会各实验校汇报了AI阅读测评系统的整体架构、技术实现路径以及阅读能力测评等方面的实践研究情况。最后，与会专家就课题的科学性、实用性和可操作性进行深入论证，并提出针对性意见和建议，为课题研究指明了方向。

　　本次论证会展示了课题研究的阶段研究成果，为各校提供了互学互鉴的机会。下一步，奎文区将以此为契机，创新举措，扎实推进，继续深化AI阅读测评系统的持续优化和推广应用，以教育科研赋能区域教育高质量发展，以“研在奎文”擦亮“学在奎文”教育品牌。