潍坊高新金马公学扎实推进教育惠民工作

今年以来，为办好人民满意的教育，全面提升学校教育惠民服务水平，结合学校实际，潍坊高新金马公学多措并举，扎实推进惠民服务工作。

一、实施惠民服务党建统领

学校成立了教育惠民服务工作领导小组，建立“书记主抓、党员主办、全员参与”的教育惠民服务工作机制。深入实施“亮牌”行动，将书记、惠民专员等姓名、联系方式通过教育惠民公示牌、惠民服务卡等形式向师生、家长亮牌。学校制定《潍坊高新金马公学惠民服务工作考核细则》，考核结果与教职工年度考核、评先树优、师德考核等相挂钩，建立上下联动、奖惩分明的考核激励机制。

二、以师德建设提升服务意识

学校通过多种措施，构建了师德师风建设长效机制，加强对老师们进行师德教育，通过开展惠民服务大讨论，进一步统一思想认识,帮助老师们牢固树立“教育即服务”理念：教师要树立为家长、学生服务的意识，关心每一位学生的发展与成长;后勤要树立为教学服务的意识，提高服务水平;安全科要树立安全意识，做好保障师生安全的各项工作，切实增强全体教师的服务意识，全面提升学校教育惠民服务水平。

三、形成学校的特色服务项目

学校对惠民服务项目实行清单化管理，形成学校自己的“常规+创新”项目清单，学校将“家长义工护学岗活动”和“阳光餐厅”作为学校的特色服务项目。校家委会本着家长“自愿、便利、义务”的原则，每天上、放学时间，都有多名家长自愿参加到学校的“家长志愿者执勤队”维持秩序，耐心引导学生路队，帮助家长和学生通行。每天安排至少1名校级领导或任课教师与学生共同用餐，邀请家长共同参与，倾听学生意见，了解饭菜品质，引导学生养成文明就餐习惯，给学生饮食健康外加一道“安全阀”的同时，也给学生带来了温暖。